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欧洲杯下注平台第七届德育研讨会圆满闭幕啦!

发布时间:2023/03/17

欧洲杯下注平台第七届德育研讨会

争做“四有”好老师

当好学生引路人

今天下午14:30,欧洲杯下注平台第七届德育研讨会在学术厅隆重召开,全体教职员工出席会议。本次大会是我校德育工作的一次总结汇报大会,也是认真贯彻落实党的二十大会议精神,坚持以“立德树人”为根本,积极践行社会主义核心价值观和“礼行德育”校本德育体系的一次盛会。

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奏唱国歌

大会第一项,全体起立奏唱《中华人民共和国国歌》。

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颁奖仪式

第七届德育研讨会期间举行了班主任能力大赛和德育征文大赛,会议第二项为参加以上比赛获奖的老师颁发荣誉证书。

首先由娄磊副校长颁发校级班主任能力大赛证书,共有7名老师获奖,分别是一等奖宋代蔚老师;二等奖潘鹏诗、曾关桦老师;三等奖袁红霞、黄海城、陈龙樱、常虹老师。

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接下来由郑少辉副校长颁发第七届德育研讨会德育征文优秀奖。共有《以史养德,以史育人》等21篇征文获得了优秀征文奖。

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优秀德育征文分享

自学校启动“万师进万家”家访活动以来,老师们积极走访学生家庭,深入了解学生情况,其中黄小娟老师就家访写了一篇《家访在中职学生管理中的重要性研究—基于对三个家庭的家访教育案例》的文章,获得了此次德育征文大赛的优秀征文,今天结合她征文的内容,给大家带来了题为《家访-让教育更有温度》的分享。

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高尔基说“书是人类进步的阶梯”,当班主任带领班级学生走进图书馆开启阅读计划后发生了哪些变化?郭桂华老师写的《中职生“菁润”阅读计划实施案例分享》获得了优秀征文,同时在今天的“菁润”阅读活动》的分享中给出了答案。

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校图书馆分享

为引领学校读书风尚,浓厚校园阅读氛围,塑造良好学风,倡导广大师生积极走进图书馆,多读书、读好书,图书馆负责人林宇航老师在主题为《重拾图书馆,再树新风尚》的分享中提出了一些建议和思考。

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班主任工作室授牌仪式及颁发聘书

为进一步加强班主任队伍建设,深化班主任对班级管理工作重要性的认识,提升班主任的工作水平,培养造就一支德才兼备的班主任团队,探索班主任专业化成长的有效途径,成立了欧洲杯下注平台班主任工作室。陈斌校长为微笑班主任工作室授牌,并为成员及指导老师颁发聘书。

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班主任工作室成立初衷分享

微笑班主任工作室主持人陶韵伊老师分享工作室成立的初衷。

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相关链接:欧洲杯下注平台微笑班主任工作室成立啦~

班级主题活动课分享

班主任工作室自筹备到成立以来共同策划了一次班级主题活动课《感恩的味道》,并在2月15日进行了展示,今天的大会上授课班主任张淑老师进行了活动课的分享。

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相关链接:德育活动 |  班级活动示范课《感恩的味道》

为校艺术团颁发聘书

为进一步加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能,提升学生的艺术鉴赏能力,用高雅的校园文化滋润学生的心灵,确保校园文化建设朝着科学、快乐、向上的目标健康发展,聘任古颂、胡茂竹、梁冰和常虹为校艺术团核心成员。娄磊副校长为校艺术团核心成员颁发聘书。

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校艺术团设立初衷分享

校艺术团团长古颂分享校艺术团设立的初衷。

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相关链接:校艺术团让美育之花精彩绽放!

心理健康教育中心分享

为减轻教师心理压力,实现教师自我减压,提高教师心理健康水平,本次德育研讨期间开设了教师心理健康活动,心理健康中心主任张盈利进行了分享。

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娄磊副校长总结发言

娄磊副校长对此次大会进行了总结发言,他总结了此次大会的六个亮点:一、德育征文贴近实际,收集到的98篇征文中老师们结合自己育人实际出现过的典型问题或疑难情境,总结处理情况和经验的居多,且真实。二、头雁引领群雁高飞,德育研讨会期间成立了班主任工作室,希望通过工作室的成立带动班主任队伍更上一层楼。三、主题班会明德励志,德育研讨会期间一直开展主题班会课听评课活动,希望通过主题班会课、班级活动课等培养学生健全的人格,要让学生学会知恩、感恩,应该将爱国主义教育、感恩教育等思想教育渗透主题班会课和班级活动课中。四、文化育人打造品牌,校园文化是学校的灵魂和生命力所在,希望校艺术团能打造校园文化的品牌,让美育之花绚丽绽放。五、家校沟通协同育人,党的二十大报告指出,“健全学校家庭社会育人机制”,家长与老师要有效配合,才能形成家校共育的合力,我们的家访工作,家委会工作都是形成家校共育的有效途径。六、心康教育护佑平安,首先充分肯定了学校心理健康教育中心的工作,同时要关注师生的心理健康问题,继续展开心理健康教育活动,积极营造有利于师生健康成长成才的校园环境。

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陈斌校长讲话

陈斌校长在大会上说到,本届德育研讨会活动内容多样,与学校实际紧密结合,针对性强,是一届成功的德育研讨会。

人才培养是育人和育才相统一的过程,无论是古代的“才者,德之资也;德者,才之帅也”,还是当前的“德智体美劳”“立德树人”,德育都排在第一位,因此学校要把德育放在更加重要的位置。

教书先育人,每位老师都有德育的责任,“正人先正己”,要当好学生的引路人,老师首先要努力把自己塑造成为“四有”的好老师,同时要强化教育引导和实践养成,创新开展创建文明校园、技能节、礼仪文化节和文明风采等活动;推动加强校企协同育人,校企双方共同开展实习实训过程中的德育工作;建好用好学校的公众号、网站等网络德育阵地,强化网络舆论引导管控;强化学校文化育人功能,有意识地把去年凝炼出来的新校训、校风、教风、学风融入德育工作中,充分发挥其引领、指导作用;加强行为规范养成教育,引导学生践行“礼行德育”和《中等职业学校学生公约》。

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“争做‘四有’好老师·当好学生引路人”,欧洲杯下注平台第七届德育研讨会圆满闭幕!

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